28‏/02‏/2013

ما تم أخذه اليوم

 
كيف أنتم يا رواد المستقبل الحلوين ............أتمنى أن تكونوا بخير.
في العلوم العامة تمت مراجعة درس (الاتصال بين الكائنات الحية) وحل الأسئلة والأنشطة الختامية .
في التربية الاسلامية راجعنا درس الوضوء .
كما قمنا اليوم بزيارة مشتل الجنيدي وتعرفنا الى اشتال وورود كثيييييرة وجميلة ورائعة جدا جدا وتعرفنا أيضا إلى طرق الري بالتنقيط والرش اليدوي والآلي .............
وسأرفق لكم صوركم الرائعة لاحقا .
 
 
 
 


27‏/02‏/2013

شكر

الشكر الكبيييييييييير والدائم لكم جميعا يا أحلى رواد لنشاطكم وتحضيركم المستمر
وأحب أن أشكر الطالب المحبوب والخلوق الفارس فارس قدومي لإحضاره نشاط جميل للعلوم عن الحواس الخمسة.
كما أشكر الأميرة لمار سلامة لإحضارها وسيلة تعليمية مميزة لمادة التربية الوطنية .
وأشكر الطالب الرائع والمهذب والحبوب يوسف برقاوي والطالبة الجميلة والرائعة سوزانا برقاوي لإحضارهما نباتات لمادة التربية الوطنية .







ذ

 

ما تم أخذه اليوم

 
في التربية الوطنية تم أخذ ورقة العمل .
كما قمنا بحل أسئلة درس البحر .
في العلوم العامة قمنا بمراجعة ومناقشة درس الاتصال بين الكائنات الحية .
غدا إن شاء الله سنقوم بحل الأنشطة الختامية.


 

26‏/02‏/2013

تواصل الحيونات زيد و العلوم .flv


شكر

الشكر الكبييييييير لكم يا أحلى رواد ........رواد الصف الثاني لنشاطكم و تحضيركم على دفتر المفاجآت .
والشكر دائما لأبطالي الحلوين الذين يحضرون دوما وبنشاط كبييييير لجميع الدروس ويحضرون الوسائل والأنشطة  ومنهم البطل الرائع والجميل وليد السائح لتحضيره بشكل مستمر ..........وشكرا  لوالديك الكرام لمتابعتهم وتعاونهم الفاعل والمميز.
كما أشكر الطالبتان الخلوقتان والمميزتان ماسة الخفش وناريمان لبادة لإحضارهما نشاط عن الوضوء والصلاة ، كما أحضرت ناريمان الرائعة وسيلة تعليمية لأسئلة البحر ..........

 



 



 

ما تم أخذه اليوم

 
كيف أنتم يا أحلى رواد ؟ أتمنى لكم كل الخير
إليكم ما تم أخذه اليوم :
في التربية الإسلامية أكملنا درس ( الوضوء 1 ) وقمنا بحل التقويم .
 
 
في العلوم العامة أخذنا درس ( الاتصال بين الكائنات الحية )  وعرفنا أن الحيوانات تتصل مع بعضها بعضا ، فهي تتفاهم بوجوهها و أجسادها و أصواتها و روائحها .
ومن أمثلة ذلك :
1_ تغرد الطيور لتطلب من الطيور الأخرى ترك مناطقها أو لجذب بعضها .
 
2_يفرد الطاووس ريشه ليجتذب أنثاه .
 
3_تترك الذئاب آثارا على الأشجار و الصخور لتنذر الذئاب الأخرى بالابتعاد عن المنطقة .
 
4_تترك الغزلان آثارا على الأشجار ، لتدل باقي الغزلان على الطريق .
 
5_ترقص النحلات لتشير إلى جهة مصدر الطعام .
 
* الاتصال بين الحيوانات والانسان :
يتصل الانسان مع الحيوانات بطرق مختلفة  ، فهو يدربها للقيام بالأعمال والحركات المختلفة .
* بعض الحيوانات المنزلية يدربها الإنسان لخدمته ، مثل :
الحصان ، الحمار ، كلاب الحراسة والصيد وغيرها .
 
 
 
 
 
 
 
*كما يدرب بعضها للقيام بحركات بهلوانية في السيرك أو في بعض الألعاب السحرية .
 



 
 
 
 

 نكمل الدرس غدا بإذن الله..................
لا تنسوا يا حلوين ..........
غدا ورقة عمل تربية وطنية من صفحة 10 _17

 

25‏/02‏/2013

شكر...........

أتقدم بالشكر الكبييييييير جدا للطالب المتميز والنشيط دائما المبدع محمد أبو باشا لنشاطه المتجدد دائما وفي كل المواد و أشكر والديه الكرام لحسن المتابعة والاهتمام .......



كما أشكركم جميعا يا أبطالي النشيطون والرائعون لتحضيركم دوما على دفتر المفاجآت .

 

ما تم أخذه اليوم

 
في العلوم العامة تم أخذ ورقة العمل .

في التربية الوطنية تم البدء بدرس ( البحر ) 
 وتعرفنا معا إلى تعريف البحر وهو : مسطح كبير من المياه تعيش فيه الأسماك .



أما تعريف الشاطئ فهو : الأرض الملامسة للبحر .


أما اسم البحر الذي تشرف عليه فلسطين هو : البحر المتوسط 


 كما يوجد فيها بحر آخر هو : البحر الميت .


فوائد البحر :

يستفيد الإنسان من البحر في النواحي الآتية :

1_تسير فيه السفن لنقل الناس والبضائع .


2_يصطاد الناس منه السمك .


3_نستخدم رمال شاطئ البحر في البناء .




أما من الطيور التي تكثر على شاطئ البحر فهي : طيور النورس .


 



                                                 نكمل الدرس غدا بإذن الله